Propuesta pedagógica del día miércoles 30 de septiembre
"Mostramos nuestro tapaboca"
En el día de hoy los invito a que nos muestren que medidas preventivas utilizan en casa por ejemplo (tapabocas, máscaras protectoras, anteojos, guantes, etc.)
El que lo desea podrá mostrarnos los elementos y compartirlos con el grupo, observaremos los colores, los diseños de cada uno, como se utiliza, para que sirve, en que momentos se usan, etc.
HELLO KIDS ♥
ARE YOU READY TO WORK?
¿QUE LES PARECE SI CUENTAN LOS ANIMALES Y ARRASTRAN EL NÚMERO HACIA DONDE CORRESPONDE?
LINK: https://es.liveworksheets.com/ge343390rx
Como ya saben, me tengo que tomar un tiempo para poder esperar a mi beba que pronto va a nacer. No quería dejar de agradecer por el compromiso, responsabilidad y amor de parte de todas las familias y de mis tan queridos niños en cada una de las clases y encuentros que tuvimos durante estos meses. Estoy muy orgullosa de ustedes ¡Voy a extrañarlos mucho! Están siempre en mi corazón, los quiero.
Miss Mary ♥
PROPUESTA PEDAGÓGICA MARTES 29/09
Cuento " El zoo de Joaquín"
A continuación, les compartiré un bellísimo cuento llamado “El zoo de Joaquín” de Pablo Bernasconi.
· https://drive.google.com/file/
¿Vieron a los animales de cuento?
· ¿Cómo eran?
· ¿Con que materiales y herramientas estaban armados?
Les propongo que elijan un animal que les guste y lo armen, como lo hizo el niño del cuento.
Pueden utilizar cualquier material descartable: cajitas de cartón, cucharas de plástico, llaves, esponjas, maples, broches, botellas de plástico, papeles, goma eva.
¡Busquen lo que tengan en casa y transfórmense en INVENTORES!
Srta. Nadine
Propuesta pedagógica del día lunes 28 de septiembre
Computación
"Juguemos con burbujas y formas geométricas "
https://arbolabc.com/juegos-de-figuras-geometricas/juguemos-con-burbujas-formas
“Recorrido musical de letras”
En esta oportunidad te propongo que prepares en diferentes hojas con las iniciales de los nombres de tu familia/ compañeros del jardín .
Al ritmo de la música iremos desplazándonos por el espacio y cuando se detenga, un participante nombrara una letra al azar. Si esta entre las que tenes, buscala y sentate sobre ella, de no tenerla, te quedas parado esperando nuevamente la música.
A continuación, te dejo un ejemplo para preparar las letras… podes realizarlas en hoja de color, blanca, papel de diario, impresas, con lo que tengas y puedas.
PROPUESTA PEDAGÓGICA VIERNES 25/09
LLEGAMOS AL DÍA VIERNES Y ES HOY ES "LA MARATÓN DE LECTURA"
“En una cajita de fósforos” de María Elena Walsh
En una cajita de fósforos
se pueden guardar muchas cosas.
Un rayo de sol, por ejemplo.
(Pero hay que encerrarlo muy rápido,
si no, se lo come la sombra).
Un poco de copo de nieve,
quizá una moneda de luna,
botones del traje del viento,
y mucho, muchísimo más.
Les voy a contar un secreto.
En una cajita de fósforos
yo tengo guardada una lágrima,
y nadie, por suerte, la ve.
Es claro que ya no me sirve.
Es cierto que está muy gastada.
Lo sé pero qué voy a hacer,
tirarla me da mucha lástima.
Tal vez las personas mayores
no entiendan jamás de tesoros.
“Basura”, dirán, “Cachivaches”.
“No sé por qué juntan todo esto”.
No importa, que ustedes y yo
igual seguiremos guardando
palitos, pelusas, botones.
tachuelas, virutas de lápiz,
carozos, tapitas, papeles,
piolín, carreteles, trapitos,
hilachas, cascotes y bichos.
En una cajita de fósforos
se pueden guardar muchas cosas.
Las cosas no tienen mamá.
María Elena Walsh
¡que poesía tan bella!
Yo no sabía que se podían guardar cosas tan lindas en una caja de fósforos, ¿ustedes sabían?
Ahora, les propongo conseguir una caja de fósforos que tengan en casa, o alguna cajita pequeña, similar.
Ahora, con la caja en la mano, imagínense que ustedes guardan muchas muchas cosas, como nos cuenta la poesía.
Entonces les pregunto:
·
¿Guardarían
cosas lindas o feas?
Quizás algunos quieren guardar cosas para que no les de miedo, en cambio otros, cosas que no quieren perder ni olvidar
· ¿Qué cosas guardan o guardarían?
· ¿Qué sentimientos o emociones nos generan las cosas que guardamos en la cajita de fósforos?
FUE HERMOSO COMPARTIR ESTA SEMANA TRABAJANDO CON CANCIONES, POESÍAS Y POEMAS DE MARÍA ELENA WALSH, CONOCIENDO ESTE MÁGICO MUNDO, UTILIZANDO LA IMAGINACIÓN Y TRANSITANDO LAS DIFERENTES EMOCIONES.
BUEN FIN DE SEMANA
UN GRAN ABRAZO
SRTA. NADINE
Artística
24 de septiembre
¡Hola queridas familias!
Les comparto las propuestas de nuestro encuentro virtual
Primero, presentamos esta “la canción de la vacuna” con este video:
https://www.youtube.com/watch?v=I3ViOY_sHIU&list=RDI3ViOY_sHIU&start_radio=1
Luego identificamos el estribillo de la canción:
Había una vez un bru...
Un brujito que en Gulubú
A toda la población
Embrujaba sin ton ni son
Pero un día llegó el Doctorrr
Manejando un cuatrimotorrr
¿Y saben lo que pasó?
¿Y saben lo que pasó?
¿No?
Todas las brujerías del brujito de Gulubú
Se curaron con la vacú...
Con la vacuna, luna luna lu
La vaca de Gulubú
No podía decir ni mu
El brujito la embrujó
Y la vaca se enmudeció
Pero entonces llegó el doctorrr
Manejando un cuatrimotorrr
¿Y saben lo que pasó?
¿Y saben lo que pasó?
¿No?
Todas las brujerías del brujito de Gulubú
Se curaron con la vacú...
Con la vacuna, luna doctor lu
Los chicos eran todos muy bu
Burros todos en Gulubú
Se olvidaban la lección
O sufrían de sarampión
Pero un día llegó el doctorrr
Manejando un cuatrimotorrr
¿Y saben lo que pasó?
¿Y saben lo que pasó?
¿No?
Todas las brujerías del brujito de Gulubú
Se curaron con la vacú...
Con la vacuna, luna luna lu
Ha sido el brujito el u...
Uno y único en Gulubú
Que lloró, pateó y mordió
Cuando el médico lo pinchó
Y después se marchó el doctorrr
Manejando el cuatrimotorrr
¿Y saben lo que pasó?
¿Y saben lo que pasó?
¿No?
Todas las brujerías del brujito de Gulubú
Se curaron con la vacú...
Con la vacuna, luna luna lu
Se curaron con la vacú...
Con la vacuna, luna luna lu
En el estribillo de la canción les propongo que usen un “volante” para “pasear” por la casa y en las otras estrofas hagan estatua para escuchas las cosas que hizo el Brujito.
Para terminar, compartimos un mensajito de Canticuenticos, bailamos e identificamos el estribillo de “Bate con la cucharita”
https://www.youtube.com/watch?v=EoGdJbkWoDU
Espero se diviertan y disfruten las propuestas.
Les mando un fuerte abrazo
Prof. Natalia
